中学１年生の時、英語は30点、数学は60点で中学２年生になるタイミングで入塾。英語も数学もやりたいということで、週に１コマ(75分)の授業を英語30分、数学45分で進め、さらに自習に来る日も本人や保護者と話し面談時に決定しました。自習で来た際には、今日は何をどのくらい進めるか自習カードに記入させて自習内容も管理しました。その結果、成績が飛躍的に上がり、英語は70点、数学は80点へと急成長。保護者様からは、「本人の成長に驚いている。自分で時間管理もできるようになり、自習や授業も前向きに取り組んでいた。そんなテストの点数だけでない、成長にも驚いた。」との声をいただきました。授業は週に１コマでも複数科目を！自習の内容管理も！！

中学に入るタイミングで入塾。スタート時は週１コマ(５５分)月に４回を数学のみで受講。その後、初めての中間テストを受けました。中間テスト後、本人、保護者と三者面談を実施し、期末テストに向けての目標確認をしました。中間テストで英語、数学は比較的とれたものの国語は75点。次はもっととりたいという話になりました。面談で授業のコマ数を増やすことにしました。授業は週２コマ(55分)月８回へ変更し、１コマ数学のみ、もう１コマで英語30分、国語25分の授業スタイルに変更しました。そして迎えた期末テストでは国語96へとあがり、中間テストと同様、英数でも結果を残してくれました。保護者様からは、「今回の結果は先生のアドバイスのおかげです。本人の自信にもつながっています。」との声をいただきました。生徒の成績向上のためにすぐに動く！面談も随時行います！！

小4に入るタイミングで入塾。スタート時は少人数生指導週１コマ(４０分)月４回を算数のみで受講しました。時計の問題、単位変換の問題など苦手な部分を中心に授業を進めました。授業は中学生同様DOUIKU式で進めます。DOUIKU式は問題を解いた後になぜその答えになったのかを説明してもらいます。生徒も最初は言葉で表現することが難しそうではありましたが、徐々にそのスタイルに慣れていきました。その後、学校の単元テストを受けました。授業で進めた範囲であったこともあり、高得点を獲得しました。保護者様からは、「最近勉強することが楽しくなってきたようです。苦手だった算数で得点できるようになり、本人も嬉しそうです。」との声をいただきました。DOUIKU式で得意科目へ！

高校に進学するタイミングで入塾。中学時代は他塾へ通塾していました。中学時代は総合順位は悪くないものの数学は苦手。苦手科目を克服したいと導育塾への通塾を決めました。授業は数学を週に１コマ(90分)で始めました。ただテスト前は授業で化学基礎、英語も学校の問題集を中心に授業をしました。その後実施された期末テストでは、数Aが60点→83点へアップ。数Ⅰでも75点→91点へとアップ。化学も90点、英語も90点と好成績をおさめてくれました。そして生徒本人とテスト後に次回に向けての面談を実施。生徒からは「先生が自分の苦手箇所を指摘してくれ、何度も説明してくれるので、テスト直前、自分がどこを見直せばいいかが分かった」と話していました。保護者様からは、「テストの点数もあがり、本人もとても嬉しそうです。テスト直前には数学以外の教科も指導してくださり感謝しています。」との声をいただきました。テスト後はいい時も悪い時も個々に分析し、次へつなげます！テスト範囲が広い高校生もやっぱり導育塾！！